Skip to content

Справка для портфолио о работе с одарёнными детьми

Скачать справка для портфолио о работе с одарёнными детьми PDF

Заниматься одаренными детьми совершенно необходимо, прежде всего, потому, что полное раскрытие способностей и талантов ребенка важно не только для него самого, но и для общества в целом. работу с одарёнными детьми ведет по нескольким направлениям. Информационно-аналитическая справка о системе работы с одарёнными детьми в МБОУ ООШ №5 р.п. В ходе реализации программы сложилась структура системы работы с одаренными детьми (рис.1).

Материалы для аттестации для всех классов.

Информационно-аналитическая справка о системе работы с одарёнными детьми в МБОУ ООШ №5 р.п. Сосьва. Работа с одаренными детьми проводится в нашей школе в рамках специальной программы «Одарённые дети».  Содержанием организуемых диагностик в процессе уровня одаренности личности учащегося становятся: интеллектуальные качества; наличие достижений в конкретных предметных областях; наличие осознанной перспективы о взаимосвязи своего будущего и изучаемой дисциплины – истории и обществознания.

4. Формирование активной жизненной позиции одарённого ребёнка реализуется в рамках воспитательных мероприятий. Формы работы с одаренными детьми. Система работы с одаренными детьми Работа с одаренными детьми (детьми с признаками одаренности) началась в МБОУ «Инсарская СОШ №2» с года разработкой школьной Программы «Одарённые дети» (система работы школы с одарёнными учащимися), целью которой является создание условий для выявления и развития одаренных детей.

В ходе реализации программы сложилась структура системы работы с одаренными детьми (рис.1). Система работы с одаренными детьми в МБОУ «Инсарская СОШ №2». одаренные дети - главный элемент ее внутренней среды; учителя-предметники – первый элемент внешней среды, те, кто. Марина Искакова Аналитическая справка по работе с одаренными детьми. Работа с талантливыми детьми в МКДОУ д/с «Шолпан». Таланты редки и их надо беречь. И сохранять, в них настоящая сила нации.

В. Вернандский. Каждый человек талантлив. Добьется ли человек успеха, во многом зависит от того, будет ли выявлен его талант, получит ли он шанс использовать свою одаренность.

Заниматься одаренными детьми совершенно необходимо, прежде всего, потому, что полное раскрытие способностей и талантов ребенка важно не только для него самого, но и для общества в целом. Справка о работе с одарёнными детьми. в МБОУ «СОШ №1 им.А.Коцоева с.Гизель» по итогам первого полугодия. Проблема обучения и воспитания одаренных детей приобрела особое значение на пороге ХХI века.  У каждого ребенка имеется свое портфолио, по которым можно отследить результаты их обучения и продвижения как в урочной, так и во внеурочной деятельности.

Внеурочная деятельность представлена предметными неделями, олимпиадами разного уровня, деятельностью кружков. Учащиеся с 1 класса участвуют в районных, областных, школьных конкурсах. Справка по работе с одарёнными детьми и детьми, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности по итогам учебного года. В соответствии с планом работы школы на учебный год, согласно положению «О работе с одаренными детьми», плану работы по развитию одаренных детей на учебный год, с целью изучения деятельности педагогов по выявлению одаренных детей по предметам, организации целенаправленной и систематической работы с ними был проведен анализ работы педагогов школы.

Аналитическая справка о наличии системы работы с одарёнными детьми. Для образовательного учреждения работа с одаренными детьми – одно из условий формирования образовательного имиджа школы, а также один из показателей результативности работы. Главная цель этой работы - активизировать обучение, придав ему исследовательский, творческий характер, и таким образом передать учащимся инициативу в организации своей познавательной деятельности.

Кобзева Г.Н. работу с одарёнными детьми ведет по нескольким направлениям. 1. Индивидуально-дифференцированный подход на уроках информатики и ИКТ. Разные учащиеся. Аналитическая справка о системе работы с одарёнными детьми учителя начальных классов МКОУ СОШ № 8 с.Тахта Чепурной Елены Ивановны. Елена Ивановна большое внимание в своей работе уделяет одаренным детям и детям, проявляющим повышенный интерес к изучаемым предметам.

Свою работу с одаренными детьми она начала с диагностик характерологических особенностей личности своих учеников и свойств их нервной системы (в 1 классе). Изучив результаты диагностики, учитель составила краткий «портрет» каждого своего ученика.

Это позволило ей предопределить реакцию детей и дало возможность в выборе нужных методо. Успешность работы с одаренными учащимися во многом зависит от того, какая работа проводится с этой категорией учащихся в начальной школе. Материал содержит теоретический материал, который может оказать помощь учителю и таблицы, которые заполняются на одаренных детей.

©. Кулакова Наталья Ивановна.  По кнопке ниже вы можете скачать Папка-портфолио "Работа с одаренными детьми" категории Обобщение опыта класс бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Документ является статья.

EPUB, txt, djvu, EPUB